天幕通古代给帝王一点震憾第48章 少数民族能歌善舞汉族能戈善武

天幕画面一转。

一段悠扬欢快的乐曲传了出来。

画面中一大一小的两个藏族同胞身着色彩斑斓的民族服饰正随着欢快的音乐翩翩起舞。

他们的身姿轻盈灵动旋转甩袖气势磅礴动作豪迈有力一举一动充满阳刚之美。

仿佛激活了血脉中与生俱来的舞蹈细胞。

弹幕上的弹幕乐翻了天。

无一不是对他们民族天赋的羡慕赞赏以及对自己的自我调侃。

…… “新疆的脖子内蒙的肩藏族的袖子搭两边汉族的掌声响彻天[狗头]。

” “汉族的兄弟姐妹们咋说呢？嗯少数民族的兄弟们缺观众总得有人鼓掌[苦笑]。

” “果然藏族舞就得穿藏袍跳啊小小年纪大开大合的气势都这么足。

” “别羡慕这是他们与生俱来的天赋。

” “56个民族55个民族都能歌善舞我就是负责欣赏和鼓掌的。

” …… 历朝历代的君主不像现代网友那般欢乐。

他们皱着眉头心事重重地看着天幕上的舞蹈。

…… 画面一转。

一个身着敦煌风的少女姿态婀娜地站在大鼓之上 她双眼如同灵动的小鹿扭动纤细的腰肢随着音乐优雅的转身。

时而旋转时而跳跃华美的舞衣在风中划出一道绚烂的弧线。

历朝历代君主紧致的眉头终于松开了眼里纷纷多了一丝笑意。

…… 紧接着画面中出现了一群天真活泼的小学生。

他们的脖子随着音乐的奏响不断的扭动有的甚至还能水平旋转。

整个教室都是一片欢声笑语。

这下历朝历代的人全部惊呆了。

不过他们没空欣赏这群小朋友的舞蹈。

而是震惊于后世的学校更让他们震惊的是课堂内竟然出现了不少女子的身影。

“这是后世教书育人的地方？” “为何里面还有不少女子？” “难道女子也能和男子一样一同读书识字？” “这这……男子和女子七岁不同席他们如何能将男子和女子放在一起？” 相较于男子的惊讶古代的女子则对天幕投去了羡慕的神色。

“女子读书？识文断字我也好想上学啊。

” 这一刻无数古代女子她们无比希望自己能够生在那个允许女子识文断字的时代。

…… 天幕画面还在继续。

画面中露出了教室一隅窗外是绚烂的阳光。

然而教室里面站的是一群身着蒙古传统服饰的小学生。

随着激昂澎湃的音乐小学生们载歌载舞。

隔着屏幕都能感受到万马奔腾的气势。

…… 弹幕： “看到这群小朋友跳舞更加觉得霍去病太牛了。

” “李世民：给我把突厥颉利可汗请到长安来跳舞。

” “我们的种族buff：耕地。

” “三国实力不强的公孙瓒：我的白马从义呢？” “打完官渡之战的曹老板：于禁看看北方有事没事。

” “打完赤壁之战的曹老板：赤壁大败越想越气于禁去北方找人揍一顿出出气。

” “我从小的愿望就是娶一个苗族姑娘真的小时候看电视觉得苗族姑娘特别漂亮长大了娶了川渝女暴龙造孽呀[爆哭]。

” …… 画风一转。

一群妖娆多姿的苗疆女子开始翩翩起舞每踏出一步都是一个独特的旋律。

她们的身体随着音乐不断的扭动眼神清澈而明亮步伐欢快而热情。

隔着屏幕都能感受到独特的民族气息。

…… 一个小朋友骑着比他还高大数倍的马驹面对镜头自信大方。

“欢迎来到我的家乡呼伦贝尔。

” 小朋友用蒙语大声说道： “你好。

” 随后骑着高头大马在草原上肆意奔跑。

…… 突然就理解了鲜衣怒马少年郎这句诗词。

数十名少年扛着赤旗骑着骏马迎风奔跑眼里满是自信的光。

…… 历朝历代的人们已经无暇顾及天幕上的画面。

各个朝代的君主看到马背上的东西两眼放光好东西啊多好的骑马工具。

“快快快给我画下来。

” “有此神物骑兵就可以更好的作战。

” “大大提高骑兵的灵活性和机动性。

” 但凡稍微懂一点点的人都知道这个东西的重要性。

画师作好图后君主赶紧吩咐工匠连夜制作出来。

黎洛开始翻看评论区： “我们的天赋是种地和打仗这5000年来不是在干仗就是在干仗的路上难道你让汉族艺考的时候表演三三战术？” “我发现我舞狮很有一套之前学校表演临时去的结果先天舞狮圣体[狗头]。

” “汉族要是能歌善舞能耕能战还会有别人什么事吗[骄傲]？” “汉族：能吃饱饭谈的是天文地理吃不饱饭兄弟们跟我共谋天下。

” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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