文娱从平行世界抄作业第159章 古籍活页藏古今指尖轻触见山河

古籍修复室的木桌上岳川小心翼翼地翻开一本清代刻本《天工开物》书页边缘的虫蛀痕迹像细碎的星子。

这是团队新启动的“古籍活页”项目——要把龙国经典古籍做成“可触摸的文化载体”。

实体书用传统宣纸印刷夹着可拆卸的活字印章；配套APP扫描书页能AR还原古籍记载的技艺（如《天工开物》的造船、《考工记》的造车）还能解锁夏晚晴录制的“古籍声景”（用古琴配古籍诵读混着对应技艺的实操声）。

“韩流的‘古籍轻读本’刚上市”项目组的年轻成员小王把宣传册拍在桌上封面是韩流偶像捧着简化版《山海经》内页全是卡通插画文字只留三言两语“他们说‘古籍太晦涩年轻人要的是快读’首印十万册卖光了。

咱们这又做实体书又搞APP会不会太笨重？” 古籍修复师赵老正用竹镊子修补《天工开物》的残页闻言抬头：“笨重？古籍修复讲‘整旧如旧’连浆糊都要按古法熬哪能像他们那样随便剪剪画画？” 他指着书页上的“造船图”线条虽淡却精准“这图里藏着‘龙骨弧度’‘榫卯间距’韩流的插画能画出来？” 岳川没反驳只是打开“古籍活页”的样品：实体书里夹着木质活字拼出“木作”二字APP扫描后屏幕上立刻弹出《玄黄纪》的“机甲木构”动画——原来机甲的关节设计与《天工开物》的“木牛流马”原理同源。

“不笨重是有分量。

” 他递给赵老一个活字印章“您看这活字按宋代毕昇的技法刻的孩子能拼出古籍里的字拼对了就能看AR技艺演示——韩流的插画看完就忘咱的活字能让孩子记住‘木作’是什么这才是活化。

” 夏晚晴的“古籍声景”正处于调试阶段：读《诗经·七月》时背景音是她在农田录的“春耕声+蚕吐丝声”；讲《山海经》的“九尾狐”混了《神话代码》里的异兽嘶吼音效。

“赵老说‘古籍要读出声才活’”她戴着耳机听小样“我给‘采桑’段落加了缫丝机的‘嗡嗡’声年轻人听着就像‘古人的Vlog’比干巴巴的诵读有意思。

” 项目推进中冲突还是来了。

赵老看到小王给《天工开物》的“造船图”加AR按钮当场发了火：“这图是老祖宗画的加个亮闪闪的按钮像给古画贴胶布难看！” 小王委屈：“不加按钮年轻人不知道怎么触发AR谁还看？” 僵局持续了两天直到社区的孩子们来修复室参观。

一个小男孩拿着“古籍活页”样品盯着活字印章好奇地问：“爷爷这字能拼出船吗？” 赵老耐着性子教他拼“舟”字APP扫描后屏幕上的AR动画里《天工开物》的木船慢慢组装最后变成《星尘纪》的“仿古星舰”。

孩子眼睛亮了：“原来古代的船能变成未来的飞船！” 赵老看着孩子的笑脸突然沉默了。

晚上他主动找到小王递过一张纸：“这是我画的‘AR触发点’别用亮按钮就按书页的虫蛀痕迹做像藏了个小秘密。

” 纸上的虫蛀处标着小红点正好对应古籍里的关键技艺“老东西要活也得给年轻人留个‘找乐子’的地儿。

” “古籍活页”上市那天实体书店的场景出乎所有人意料。

年轻人捧着《天工开物》样品蹲在地上拼活字；家长带着孩子用APP看“养蚕”AR孩子指着屏幕问“古代的蚕和现在的一样吗”；甚至有海外游客拿着翻译版对着“活字拼字”拍个不停说“原来汉字能这么玩”。

韩流的“古籍轻读本”很快遇冷。

有读者在网上晒对比图：韩流版《山海经》把“九尾狐”画成粉色卡通连“青丘”的位置都标错；而“古籍活页”里九尾狐的AR动画能对应《山海经》的原文还能看苏绣艺人绣“九尾狐”的过程。

评论区满是吐槽：“韩流是把古籍当‘偶像海报’岳川团队是把古籍当‘文化字典’根本不是一个level。

” 更意外的是“古籍活页”带动了古籍阅读热。

高校开了“古籍互动课”学生用活字拼出古籍里的药方再用APP查现代药理；图书馆的古籍部预约爆满有人专门来借《考工记》想对照AR看“古代造车”；甚至有车企找上门想借鉴《考工记》的“车轮弧度”设计新车灯。

赵老看着修复室里增多的年轻学徒感慨道：“以前总怕古籍修好了也没人看现在才知道不是人不看是没给他们‘看懂’的路。

” 他指着学徒们修复的《诗经》残页上面按他的建议在虫蛀处做了AR触发点“这叫‘老骨头长新肉’好！” 庆功宴上岳川翻着新的策划案——“古籍游戏化计划”：把《山海经》做成“异兽养成游戏”玩家要按古籍记载的“栖息地”找异兽用《天工开物》的技艺“驯化”；把《论语》改成“对话解谜游戏”与虚拟孔子对话答对就能解锁古籍原文。

这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

本文地址文娱从平行世界抄作业第159章 古籍活页藏古今指尖轻触见山河来源 http://www.banjuba.com