文娱从平行世界抄作业第317章 车辙印思念真戏融乡路虚演遭冷遇

面包车碾过邻村的土路基时车斗里的旧戏本被风掀起两页——是陈老人手抄的《王小赶脚》纸页边缘卷着上面用红笔批注的“赶车调子要晃像走乡路”被阳光晒得格外清晰。

岳川扶着车斗里的老马车轱辘（邻村校长特意提前找的）指尖划过木轮上的深沟：“到了就用这轱辘搭戏台让孩子们演‘赶车送思念’。

” 邻村的操场比留守儿童学校更简陋只有一片压得结实的黄土地边缘立着几棵老榆树树底下堆着村民们凑来的旧物件：缺了辐条的旧车轮、装过化肥的麻袋（洗得发白）、绑过柴火的麻绳。

“星娱要是来肯定会拉两车塑料花、充气马车”校长蹲在旧车轮旁叹气“上次有个综艺来拍道具堆得比庄稼还高拍完就扔看着心疼。

” 岳川没接话转头对凌薇说：“把旧车轮立在土坡旁当背景麻袋铺在地上当‘车板’麻绳系在榆树上让孩子们拉着‘赶车’——不用搭复杂的乡野的戏台越简单越真。

” 这话是借鉴前世地球“户外环境戏剧”的理念——以自然场景为舞台用原生道具构建沉浸感只是换了“乡野赶车”的主题伪装成“看土路基时的灵感”。

陆哲立刻掏出录音笔跟着村民去田埂上录声音——拖拉机的“突突”声、风吹麦浪的“沙沙”声、老黄牛的“哞”声这些声音要混进剧场音效里：“孩子们拉麻绳‘赶车’时就放拖拉机的远音像乡路尽头来的车星娱的合成音效根本出不来这股子土腥味。

” 林野的相机对准老车轮拍木轮上的车辙印——是常年碾乡路磨出来的深的地方能塞进手指：“这些车辙里藏着邻村人的脚印比星娱的塑料马车有戏。

” 刚拍了两张就有群孩子围过来怯生生地摸麻袋：“这能装东西吗？我想把给爸妈的画装进去。

” 夏晚晴蹲下来顺着孩子的话引导：“咱们就演‘赶车送画’——有人拉车有人装画有人敲锣喊‘爸妈接信咯’好不好？” 她没拿剧本只把陈老人戏本里的“赶脚”改成“赶车送思念”调子编得更晃：“车轱辘转呀转乡路长呀思念远；麻袋沉装满满爸妈快呀把家还。

” 张武生和陈老人在旁边调试乐器——陈老人拉胡琴调子跟着乡路的起伏变时而缓时而晃； 张武生敲旧鼓每拍都像车轮碾过土坑的“咯噔”声：“当年戏台演《王小赶脚》赶车的调子就得跟着台下观众的呼吸走现在演给孩子看更得跟着他们的脚步晃。

” 可刚布置好周曼就收到村民消息：“星娱的直播车停在村口了带了个充气马车还雇了两个‘小演员’穿得花里胡哨的说要演‘乡野戏曲’。

” 岳川抬头望了眼村口隐约能看到彩色的充气马车顶：“别管他们咱们的戏孩子们愿意演就够了。

” 果然星娱的“直播戏台”很快就成了笑话——充气马车被风刮得歪歪扭扭雇来的小演员照着台词念“赶车送祝福”声音甜得发假；主播拿着话筒喊“家人们点赞看小朋友演大戏”可周围的孩子全跑到岳川这边围着旧车轮看怎么“赶车”。

有个穿花衣的小演员忍不住跑过来指着麻袋问：“我能装我的画进去吗？”被星娱的工作人员一把拉回去惹得孩子当场哭了。

这边的小剧场已经热热闹闹地开演了——扎羊角辫的女孩（从滨江小学跟来的跟着团队看活动）拉着麻绳当“赶车的”小身子往后仰嘴里喊着“驾！慢点走别掉画”； 穿补丁衣服的男孩（邻村的）抱着麻袋把其他孩子的手绘思念画塞进去塞得太满麻袋口的麻绳松了画掉出来几张他慌忙蹲下来捡嘴里念叨“别掉别掉这是给爸妈的”。

陆哲的音效适时响起——拖拉机的远音混着胡琴的晃调鼓点“咯噔咯噔”的正好对应女孩拉麻绳的节奏。

陈老人坐在榆树下拉着胡琴眼睛跟着孩子们转调子时不时往上挑像在给他们加油。

张武生站在旁边悄悄纠正女孩拉麻绳的姿势：“胳膊别太直像拽着老黄牛的缰绳松一点才稳。

” 夏晚晴抱着吉他坐在麻袋旁伴奏孩子们跟着唱改编的调子跑调跑到天边却越唱越起劲儿。

有个小男孩突然指着村口喊：“看！充气马车歪了！”众人回头只见充气马车被风吹得倒在地上星娱的工作人员手忙脚乱地扶主播的喊声都变了调：“家人们别走开马上调整！” 台下的村民们笑成一团一个大爷叼着烟说：“塑料的就是不经风哪像咱们的旧车轮跑了几十年乡路都没歪过。

” 林野的相机抓拍下这一幕——孩子们围着旧车轮笑充气马车在远处歪成一团画面里一半是真热闹一半是假冷清。

小剧场演到一半突然下起了小雨细密的雨丝打在旧车轮上溅起细小的泥点。

孩子们不但没散反而把麻袋顶在头上当伞继续演“赶车躲雨”。

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